Het raamplan godsdienst voor beginners. Bijsluiter bij het leerplan.
Ik vind het goed dat je niet met thema’s moet werken, maar met terreinen, dit geeft de leerkracht meer vrijheid. Zo kan je bv. de lessen maken zodat ze meer naar de leefwereld van je leerlingen gaat, je kan bv. een gebeurtenis gebruiken om je les over te brengen.
Door geen voorgekauwde materie blijf je als leerkracht nadenken over je vak en zo sta je open voor vernieuwing. En de leerlingen vind werkboekjes ook niet zo leuk, meestal zijn ze voor hun “oud en saai” en krijg je de commentaar “maar mevr. dat is zo oud als iets, dat bestaat niet meer, enz…”
Door rond de leefwereld van je leerlingen te werken kan je de leerlingen ook laten nadenken over de dingen die ze hebben meegemaakt en hoe ze dit zien in hun geloof.
Het wordt tijd dat ik mijn leerplan ga lezen, volgens mij heeft een leerkracht godsdienst veel vrijheid en veel verantwoordelijkheid.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten